Školski prijevoz je autobusni prijevoz učenika iz mjesta Strošinci do mjesta Soljani ili obrnuto. Funkcija školskog prijevoza jest učenike dovesti u školu i vratiti ih njihovim domovima.
Ovaj prijevoz ima jako puno prednosti i nedostataka. Prednost prijevoza je, naravno što učenici imaju kako doći u školu te se sigurno vratiti se iz iste. Još jedna prednost školski prijevoz učenike ostavlja izravno ispred njihove škole.
E sad, postoje tu i nedostaci kao što su jako loše usklađeno vrijeme – zbog prijevoza i drugih učenika iz drugih škola vrijeme voznih linija je neusklađeno sa početkom i završetkom naše školske nastave. U razgovoru s nekoliko učenika – „putnika“ doznajem kako im školski prijevoz ne predstavlja nikakve velike probleme, ali kako kažu ne vole čekati autobus po zavšetku nastave jer žele što prije stići svojim kućama.
Moje mišljenje o školskom prijevozu ima dva dijela, volim školski prijevoz jer tada smo svi na okupu i bude jako zanimljivih trenutaka s ostalim učenicima iz drugih razreda, ali opet jako sam nestrpljiva kad je u pitanju čekanje istog. Razgovarala sam s vozačem autobusa i postavila sam nekoliko pitanja na koje sam dobila jako zanimljive odgovore. Naš vozač rekao je kako on također voli voziti djecu, odnosno kako je on to nazvao „klince“ jer puno su mu draži od ostalih putnika. Rekao je kako u svome iskustvu ima jako puno lijepih trenutaka s djecom te da on ne bi ništa mijenjao po pitanju putnika. Također je rekao da bi i njemu bilo draže da su vrijeme malo bolje uskladili, ali nije do njega te da nije niti ovako problem. I na kraju razgovora kaže nam da je to odličan posao, nije fizički naporan, katkad dosadan, ali većinom je zanimljivo jer djeca su nešto posebno. Na samom kraju htjela bih reći kako je prijevoz odličan kad je odlično društvo, no moj prijedlog je da se pokuša ponovno sastaviti ljestvica vremena i relacija za sve škole uključujući i našu.
Petra Domić
Ovaj prijevoz ima jako puno prednosti i nedostataka. Prednost prijevoza je, naravno što učenici imaju kako doći u školu te se sigurno vratiti se iz iste. Još jedna prednost školski prijevoz učenike ostavlja izravno ispred njihove škole.
E sad, postoje tu i nedostaci kao što su jako loše usklađeno vrijeme – zbog prijevoza i drugih učenika iz drugih škola vrijeme voznih linija je neusklađeno sa početkom i završetkom naše školske nastave. U razgovoru s nekoliko učenika – „putnika“ doznajem kako im školski prijevoz ne predstavlja nikakve velike probleme, ali kako kažu ne vole čekati autobus po zavšetku nastave jer žele što prije stići svojim kućama.
Moje mišljenje o školskom prijevozu ima dva dijela, volim školski prijevoz jer tada smo svi na okupu i bude jako zanimljivih trenutaka s ostalim učenicima iz drugih razreda, ali opet jako sam nestrpljiva kad je u pitanju čekanje istog. Razgovarala sam s vozačem autobusa i postavila sam nekoliko pitanja na koje sam dobila jako zanimljive odgovore. Naš vozač rekao je kako on također voli voziti djecu, odnosno kako je on to nazvao „klince“ jer puno su mu draži od ostalih putnika. Rekao je kako u svome iskustvu ima jako puno lijepih trenutaka s djecom te da on ne bi ništa mijenjao po pitanju putnika. Također je rekao da bi i njemu bilo draže da su vrijeme malo bolje uskladili, ali nije do njega te da nije niti ovako problem. I na kraju razgovora kaže nam da je to odličan posao, nije fizički naporan, katkad dosadan, ali većinom je zanimljivo jer djeca su nešto posebno. Na samom kraju htjela bih reći kako je prijevoz odličan kad je odlično društvo, no moj prijedlog je da se pokuša ponovno sastaviti ljestvica vremena i relacija za sve škole uključujući i našu.
Petra Domić