Naša škola nije tako loše uređena, ali mogla bi se malo doraditi. Razgovarala sam s učenicima naše škole. Iz razgovora s učenicima sam saznala kako najviše žele prostor za druženje. Žele imati prostor u dvorištu naše škole namijenjen za druženje i za nastavu. Uz vanjski prostor žele imati i prostoriju unutar škole. Misle da bi glazba bila bolja opcija od zvona te da bi se uz glazbu bolje opustili tijekom odmora. Ističu kako žele bolje stolice i ormariće gdje bi mogli ostaviti svoje stvari jer su im školske torbe preteške. Razgovarala sam s pedagoginjom o željama učenika. Kaže kako su želje konkretne te da škola radi na njima. Pedagoginja je već razradila temu za prostor za druženje. Ističe kako zamisao prostora već postoji, ali da epidemiološka situacija ne dozvoljava miješanje učenika pa će učenici morati još malo pričekati. Pedagoginja se slaže s idejom glazbe. Razglas već postoji, no nije baš u najboljoj funkciji pa bi se zbog toga razglas morao doraditi. Smatra kako bi kao najbolje rješenje za udobnije stolice bili jastuci, odnosno spužve koje bi dale na udobnosti. Kao privremeno rješenje za olakšavanje torbe pedagoginja navodi da učenici mogu svoje stvari ostaviti ispod svojih radnih stolova jer svaki razred ima svoju učionicu zbog epidemiološke situacije. Kao najveći problem boljeg uređenja je financijsko stanje. Pedagoginja kaže da je svaka ideja dobrodošla te da će škola poraditi na svakoj mogućoj ideji. Smatra kako škola ne bi trebala biti samo za učenje nego i za druženje kako bi se učenici mogli ugodnije osjećati. I ja osobno bih se složila sa svakom idejom za bolje uređenje. Mislim da će naša škola u skorije vrijeme ostvariti želje i ideje za bolje uređenje škole.
Tea Miličević
Tea Miličević